lunes, 28 de mayo de 2012

BANKIA,PENSIONES Y BANQUEROS



BANKIA , PENSIONES Y BANQUEROS.

Lo de Bankia señores, es para cagar y no echar ni gota...
Empezaron pidiendo 7000 millones y ya vamos por 19000 , a estas horas seguramente
esta cifra habrá aumentado y no seria de extrañar puesto que ya están anunciando que
no descartan un ” reajuste al alza” para “equilibrar balances”. (por supuesto este dato
no lo pueden computar hasta haber recibido la ayuda del estado)
Semejante acontecimiento seria como mínimo investigable y como tal depurables las
responsabilidades. Pero no , El argumento para que el partido mayoritario no autorice
una comisión de investigación es que el sector financiero se encuentra en un momento
delicado y no conviene hacer desfilar a varios de sus protagonistas con comparecencias que
dañarían la imagen del sistema con escándalos como el de algunas indemnizaciones millonarias.
Hablando de comisiones y pensiones, les paso a continuación un breve recordatorio:


1)-- Manuel Escribano, ex-director general de Caja Segovia.
Se pre-jubiló con una pensión pactada de 6 millones euros.
(2)-- José Luis Méndez, ex-director general de Caixa Galicia.
Ha recibido una pensión de entre 15 y 20 millones euros.
(3)-- Lucas Hernández, ex-director general de Caja Duero.
Ha recibido una indemnización de 1,3 millones euros.
(4)-- Francisco Fernández, ex-vicepresidente de Caja España.
Ha cobrado 500.000 euros, como trabajador en excedencia de la entidad.
(5)-- Roberto López Abad, ex-director de CAM.
Se aseguró junto a otros cuatro altos ejecutivos una prejubilación de 12,8 millones euros en total.
(6)-- Josep Maria Loza, ex-director general de Caja España-Duero.
Cobró 10 millones euros, entre indemnización y plan de pensiones
(7)-- María Dolores Amorós, ex-directora general de CAM.
Pactó una pensión vitalicia de 370.000 euros anuales.


(8)-- Ricard Pages, ex-presidente de Caixa Penedes.
Contaba con un plan de pensiones de 11 millones euros.
(9)-- Domingo Parra, ex-director general de Banco de Valencia (Bancaja).
Pactó una indemnización por su salida de 7,5 millones euros.
(10)-- José Luis Pego, ex-director general de NovaCaixaGalicia.
Pactó el pago de 10,8 millones euros, en concepto de indemnización y pensión.
(11)-- Juan Salido, ex-director general de Cajasol (Banca Cívica).
Se pre-jubiló con una pensión de 950.000 euros.

(12)-- Manuel Troyano, ex-director general de Caixa Penedés.
Pactó junto con otros tres directivos una pensión por un volumen agregado de 20 millones euros.

La especulacion y la avaricia del sector bancario son los UNICOS culpables de esta crisis,
y como tal solo ellos tendrian que pagarla...¿ que hay de los años de ladrillo y bonanza
cuando todos los bancos y cajas se jactaban de superávid?
¿Donde estan ahora esos millones?
Guardados y a buen recaudo y a pagar el pueblo.






jueves, 24 de mayo de 2012

Este comentario, de mano de Antonio Tejedor Garcia (lagartosquebrada.blogspot.com)
relata de forma resumida y directa, la relidad actual referente a los recortes en educación.
Me he permitido (espero que con su permiso) resaltar en rojo, lo que a mi humilde parecer,
responde a una realidad incuestionable.
 
 
La Educación, un debate permanente.

Los recortes presupuestarios atacan a todas las esferas de la Administración. Donde menos lo notan, en Defensa, por supuesto. No se van a quedar con el culo al aire. Y la iglesia, a la que no quitan un euro. No se van a quedar con el alma en pena.
La pasada huelga de Enseñanza a nivel estatal me hace reflexionar sobre el alcance de los recortes presupuestados. No por la incidencia más próxima, que también. El que a los profesores les aumenten un par de horas de clase, con ser importante, no me parece lo peor. Se suprimirán miles de puestos de trabajo para interinos cuya labor no podrá ser sustituida y cantidad de alumnos con problemas dejarán de ser atendidos como merecen. La elevación de la ratio, del número de escolares por aula, es una barbaridad. Porque eso implica un descenso en la calidad de la enseñanza – a pesar de la responsable (¿o irresponsable?) de Educación en Valencia, que dice (más o menos) que no hay ningún indicio experimental que permita identificar número de alumnos con los resultados obtenidos-. ¿A qué escuela ha ido esta señora?
Todos los gobiernos neoliberales atacan la Educación Pública. ¿Por qué? Muy sencillo: una buena educación pública y universal y gratuita permite una mayor igualdad de oportunidades, aumenta la capacidad crítica ante cualquier sistema, nos hace un poco más libres. Y además, no hacen negocio con ella.
¿Hay alguna aberración mayor para este neoliberalismo ramplón y chapucero, corrupto y que se pasa la ética y la justicia por la entrepierna que una Educación Pública que permita estas tres cosas?
Por esto y por mucho más, siempre estaré al lado de una Educación Pública y de calidad.

jueves, 10 de mayo de 2012

La manipulación mediática


Este decálogo tiene todos los ingredientes de como el poder, tenga las siglas que tenga,
manipula las mentes de la sociedad.
No recomiendo hacer uso de la memoria mientras se lee, pues puedes sentir unas increibles ganas de ciertas necesidades o acordarte de algunos difuntos que ni siquiera conoces.


LAS 10 ESTRATEGIAS DE MANIPULACIÓN MEDIÁTICA POR NOAM CHOMSKY


1 -La estrategia de la distracción.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. "Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

2-Crear problemas y después ofrecer soluciones.
 Este método también es llamado "problema-reacción-solución". Se crea un problema, una "situación" prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3- La estrategia de la gradualidad.
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4- La estrategia de diferir.
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como "dolorosa y necesaria", obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que "todo irá mejorar mañana" y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5- Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. Por qué? "Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas")".

6-Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.
 Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido critico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7-Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas)".

8- Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto…

9-Reforzar la autoculpabilidad.
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin acción, no hay revolución!

10- Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el "sistema" ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos

martes, 8 de mayo de 2012

¿INDIGNACIÓN?




Indignación es la palabra de moda, ante las recientes noticias esta palabra se magnifica y no estaría de mas buscar en el diccionario algún sinónimo o forma de expresión que
engrandezca dicha palabra.
Desde la entrada de Rajoy en el gobierno, hemos visto como sus promesas van cayendo en saco roto día a día.
A estas alturas no es necesario ser un lumbreras, para saber que los políticos para llegar al poder prometen y prometen con el único afán de arañar votos y que ganar es lo que cuenta.
Lo cierto es que nunca antes se había visto como de forma tan radical, un gobierno entrante ha faltado tanto a sus promesas electorales:
-Subidas de impuestos.
-Reforma laboral.
-Recortes en sanidad y educación.
-Copago en fármacos.
-Etc,Etc,Etc
Su única respuesta ante tanta falsedad la fundamentan en la herencia que el PSOE les ha dejado y parece que esta cantinela va para rato.
Me dejo comentar (para otra vez) historias para no dormir del tipo corrupción, que
son imposibles de resumir y que me cabrean todavía mas si cabe.
También cabria resaltar el tema de la información, donde realmente te das cuenta
que los medios mas representativos no cuentan lo mas importante, y si lo hacen
(cuando lo hacen) lo transmiten de forma superficial.

La noticia que mas me cabrea del dia de hoy, es la del rescate de Bankia por parte
del gobierno...la cantidad, de 7 a 10 mil millones de Euros.
Dinero publico, de las arcas de nuestros impuestos, no me cabe la menor duda
que se los darán y mas si lo necesitan.
Por todo esto y mucho mas...INDIGNACIÓN???
Se me ocurren otras palabras:

CABREACIÓN (estoy por patentarla)
RABIOSACÍON
ENCRESPACIÓN
MOSQUEACIÓN
IRRITACIÓN
ENFADACIÓN

También algunas compuestas:

HASTALOSCOJONESDETANTAPUTAMENTIRA.
MASVALEPOLITICOCOLGADOQUECIENTOANDANDO.
MALAFATIGAOSENTREATODOSLOSBANQUEROS.
MISMOSUELDODEBANQUEROQUESALARIOBASE.

Y mi favorita:

ME CAGO EN LA PUTA MADRE QUE PARIÓ A TODOS LOS POLITICOS CORRUPTOS.